Начало II четверти 12 ноября.

Занимаемся  по старому расписанию. 

Проверяем готовность ребят к занятиям : тетради, прописи, печатные тетради, учебники ( обложены/подписаны/закладки), контролируем наполнение пеналов. К урокам математики приносим циркуль, наборы фигур больше не потребуются.

План работы на неделю.

Обучение письму: Новых букв не учим. Тренируемся в написании и запоминании  изученных букв в прописи на стр. 36 - 41 (распределяем работу равномерно на каждый день)

Читаем каждый день  любые детские тексты, доступные ребенку.

 Математика: повторяем сведения об изученных фигурах (прямая линия, кривая линия, луч, отрезок).

Готовим к урокам математики циркуль (любой). Регулируем его так, чтобы ребенок мог им пользоваться ( иглу и карандаш хорошо закрепить, ножки циркуля не должны "разъезжаться") В черновике тренируемся в написании цифр.

Учебник с.66-68, № 143,144,145,146,№ 148 (видим, что отрезки расположены не один под другим,как в прошлых заданиях. В таких случаях не всегда легко  сравнить их по длине. Можно для сравнения отрезков использовать циркуль. Задания с использованием циркуля помечены специальным  значком в учебнике и печатной тетради)

ТПО, с.37 № 62,63,64 с.38 № 66

Стараемся запоминать состав чисел.

Окружающий мир: учебник с.38-39

ТПО с.27 № 3, с 28 № 4.