Со следующей недели изменения в расписании. (страница "Расписание уроков")

6 апреля ( в понедельник) перед уроками  нужно сдать мочу на анализ в школьный медицинский кабинет, баночку подписать: ФИ ребёнка ,1-б класс.

К уроку  технологии (во вторник, если расписание не изменится) ребятам потребуются:

ножницы и два куска х/б ткани 10х10см и 24х24 см

(желательно разные по цвету, один  можно простой  белый)

 7 апреля многие ребята примут участие в конкурсе "ЧиП" - "Человек и природа".

Тема этого года -"Путешествие по Европе".

Предполагаю, что вопросы конкурса могут быть связаны с достопримечательностями европейских стран,  известными личностями, символикой государств Европы. Если у ребят есть желание подготовиться к конкурсу, получить новые знания по теме, можно посмотреть  занимательные мини-уроки  ( 6 - 7 мин.) о некоторых европейских странах.

 Страница "Репетитор"

 Начало IV четверти 30 марта.

Пока занимаемся по старому расписанию,

В каникулы обязательно каждый день читать.

Закреплять соотношения единиц измерения длины :

1 см = 10 мм

1 дм = 10 см

 1 дм = 100 мм

                             (это нужно  знать наизусть)

19 марта ребята выполняли контрольную  работу по математике.  

Текст работы

Общие итоги:

Выполняли работу  - 26 ч.

Выполнили всю работу без ошибок - 10ч.

Допустили ошибки в задании

 № 1  -  4ч.

№ 2 - 1ч.

№ 3 -  8ч.(среди них  4ч., пропустившие тему "Ломаная" по  болезни)

 № 4 - 4 ч. (ВЫУЧИТЬ НАЗВАНИЯ ЧИСЕЛ ПРИ ВЫЧИТАНИИ)

  № 5 - 3 ч.

  № 6 - 1 ч.

  № 7 -  7 ч. (задание повышенного уровня сложности)

 Тема следующего урока внеклассного чтения:

Э.Успенский  сказочная повесть" Про Веру и Анфису."

(Существует издание этого произведения в виде комиксов.  Оно нам не подойдёт.Читаем полноценный текст.)

Урок пройдёт во второй половине апреля.

  18 марта ребята выполняли контрольное списывание с печатного текста  с грамматическим  заданием.

Общие итоги:

Выполняли работу -  24 ч.

Списали текст без ошибок и без исправлений - 10ч.

Списали текст без ошибок, но допустили исправления  - 8ч.

Допустили 1 ошибку - 4 ч.

                 2 ошибки - 1 ч.

                 5 ошибок - 1 ч.

Допустили ошибки в делении слов на слоги  - 1ч.

Допустили ошибки в постановке ударения в словах - 3 ч.

Допустили ошибки в определении мягких согласных  1ч.

НОРМЫ ОЦЕНОК ЗА КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ

«5» - за безукоризненно выполненную работу, в которой нет исправлений.

«4» - за работу, в которой допущена 1 ошибка или 1-2 исправления.

«З» - за работу, в которой допущены  2 - 3 ошибки

«2» - за работу, в которой допущены 4 и более ошибок.

Режим работы 20 марта:

1. Русский язык

2.Математика

В 10.00 в актовом зале состоится Праздник букваря. ПАРАДНАЯ ФОРМА.

Закончим в 11.00. Группа продлённого дня сокращена на один час.

16 марта  в 11.40 для младших школьников в актовом зале   состоится театрализованное представление с участием любимых сказочных  героев.  Цена билета   - 150 р.  Если ребёнок пойдёт на спектакль, заполните форму.

6 марта сокращённый учебный день.

Приносим учебники только к урокам математики и русского языка.

Закончим в 10.40.

Уважаемые родители.

7 апреля состоится международный игровой конкурс по естествознанию  "Человек и природа" - "ЧиП".

Официальный сайт конкурса :  http://www.konkurs-chip.ru/

Подробная информация о конкурсе - ЗДЕСЬ.

Задания прошлого года - ЗДЕСЬ.

Участие платное (55р.) и ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДОБРОВОЛЬНОЕ.

Нужно знать количество участников от класса. (Деньги пока не приносим). Если ребёнок будет участвовать, заполните форму .

 Урок физкультуры 2 марта будет проходить на улице.  Нести лыжи или нет, каждый решает самостоятельно.

Уважаемые родители. В учебнике по литературному чтению после каждого произведения даны вопросы и задания. Мы выполняем их на уроке. Повторно разбирать дома каждый вопрос не нужно.Если какое-либо из заданий будет задано на дом, дети напишут номер вопроса в дневниках.

25 февраля урок физкультуры на лыжах ( информация получена от учителя физкультуры). Если ребёнок не освобождён от урока и не приносит лыжи, он идёт на улицу вместе  с классом.

24 февраля к уроку технологии ребятам потребуются  - пластилин, ножницы, пустая маленькая бутылочка от питьевого йогурта (актимель, имунеле, растишка).

25 февраля ,в среду, в 18.00 состоится родительское собрание (кабинет № 106).

Учебные занятия начинаются с 24 февраля (вторник).

Изменения в расписании связаны с переходом к изучению новых учебных предметов (русский язык, литературное чтение)

Письменных заданий перед каникулами дети не получали, тетради сданы на проверку.  (По результатам проведённых на последней неделе контрольных работ, отдельным ребятам полезно потренироваться в делении слов на слоги, постановке ударения , в написании  букв , слов, предложений.  Заучить названия чисел при сложении и вычитании.)

Рекомендации к устным заданиям.

•  Для закрепления навыков счёта в пределах 10 у ребят есть тренинговые листы со столбиками примеров. Чтобы замотивировать детей на  эту работу, можно каждый день выполнять по столбику примеров с  указанием в пустом окошке затраченного на столбик времени ( в минутах  и секундах). Таким образом, по  итогам всей работы каждый установит  личный рекорд в счёте.
• В конце марта ( перед следующими каникулами) пройдёт  урок внеклассного чтения. К этому уроку дети начинают читать книгу И.Токмаковой «Аля,Кляксич и буква А» (начало сказки читали в учебнике по чтению). Если у ребёнка низкая скорость чтения, допускается комбинированное чтение (ребёнок – родитель).
• Проект по окружающему миру «Мой класс и моя школа» на листе формата А3.Пояснения к работе в печатной тетради с.4 - 5.

 Завтра последний срок приёма документов в школьный лагерь  (заявление + справка с места работы + 250р.)

10 февраля дети выполняли контрольную работу по математике.

У каждого ученика был сборник контрольных работ

с текстом заданий( крупный шрифт).

Перед началом работы вместе  прочитали все задания,подробно объяснили , как их оформить. Затем дети работали самостоятельно по вариантам.

Общие итоги:

Выполняли работу  - 23 ч.

Выполнили всю работу без ошибок - 11 ч.

Выполнили верно четыре задания из пяти - 7 ч.

Выполнили верно три  задания из пяти  - 3 ч.

Выполнили верно два задания из пяти  - 2 ч.

Допустили ошибку в задании № 1   -  2 ч.

                                                 №2    -  5 ч.

                                                 №3  -   3 ч.

                                                 № 4 -  5 ч.

                                                 № 5 -  3 ч.

Текст работы на странице "Консультация".

Листочек с работой принести в школу.